Tydzień I
| Krąg tematyczny: Do sklepów wyruszamy, gdy zakupy zrobić mamy |
| • Kształtowanie umiejętności właściwego zachowania w miejscach publicznych.
• Obserwacja pracy ludzi wykonujących różne zawody w bliskim otoczeniu przedszkola. • Nabywanie umiejętności wymiany jeden do jednego, jeden do wielu w sytuacji zabawy. • Poznanie różnych rodzajów placówek handlowych i ich asortymentu.
Tydzień II |
| Krąg tematyczny: Podróżować każdy może: na rowerze, na motorze |
| • Rozróżnianie pojazdów poruszających się na lądzie, na wodzie, w powietrzu.
• Składanie prostych konstrukcji z papieru. • Stworzenie okazji do obserwacji obiektów w powietrzu i na wodzie w toku zabaw badawczych. • Rozwijanie zdolności uważnego słuchania wierszy oraz wypowiadania się w różny sposób. |
Tydzień III
| Krąg tematyczny: Taki nastrój jest w teatrze, że zachwycam się, gdy patrzę |
| • Rozwijanie aktywności twórczej przez wspólne wykonywanie form przestrzennych z różnego
rodzaju materiału. • Bogacenie przeżyć dzieci przez zabawy z wcielaniem się w role. • Poznawanie tekstów bajek, dostrzeganie podobieństw między nimi. |
Tydzień IV
Krąg tematyczny: Czy to siostra, czy to brat, kolorowy z nimi świat |
| • Utrwalenie pojęcia „para”.
• Uświadomienie relacji pokrewieństwa i właściwe nazywanie członków rodziny. • Czerpanie radości z tworzenia przedmiotów o charakterze użyteczno-dekoracyjnym. • Wdrażanie dzieci do współdziałania i współpracy. |